学校疫情防控十项制度：学校疫情防控十不准

在疫情期间管理学校，可以采取以下措施：严格疫情防控报告制度：每天严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，确保掌握每个教职员工的所在地、身体状况以及有无与病例接触的情况。如有任何变化，需随时报告给校长室，并做好相关资料的收集与整理。强化校园封闭管理：加强门卫制度和值班制度，对校园实行严格的封闭管理。

在疫情期间管理学校，可以从以下几个方面进行：严格落实疫情防控制度：实施“日报告、零报告”制度：每天掌握每个教职员工所在地、身体状况及与病例接触情况，如有变化随时上报校长室，并做好相关资料收集。加强校园安全管理：强化门卫和值班制度：对校园实行封闭管理，无校长室批准，任何人不得进入学校。

为确保校园安全，学校严格执行疫情防控“日报告、零报告”制度，每日监测教职员工的所在地、身体状况及与病例接触情况，并详细记录相关资料。任何变化均立即上报校长室，确保信息畅通。门卫制度和值班制度得到加强，校园实施封闭管理，每日进行全面消毒。

疫情下的中小学封校是指在疫情期间，为了防控新冠病毒的传播，学校采取的关闭校园、暂停线下授课、限制师生进出等临时性管理手段。具体来说：关闭校园：学校校园实行封闭管理，师生和其他人员不能随意进出校园，以减少人员流动和聚集，降低病毒传播的风险。

是做好对学生的家庭管理，譬如说学生的父母如果是经常说要出差的，或者偶尔会去一些疫情的中高风险区的，建议回来之后应该隔离之后在与孩子接触避免孩子会受到相关的影响。

具体如下：三案：防控工作方案、应急处置预案、心理辅导方案。九制：传染病疫情报告制度、师生晨午检制度、因病缺课登记追踪指导制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度。这些方案和制度是为了保障学生的健康与安全，在疫情防控期间实施的一种管理方式。

三案”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案；“九制”即传染病疫情报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。

法律分析：三案”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案；“九制”即传染病疫情报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。

法律分析：两案：疫情防控工作方案、新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案；九制：传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度，以上简称“ 两案九制”。

幼儿园三案指的是：突发公共卫生事件应急预案、开学开园复学疫情防控工作方案、开学开园前后新冠肺炎疫情防控工作方案。在疫情期间幼儿园开园需要遵循“三案九制”政策。

学校疫情防控十项制度:学校疫情防控十不准

开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。设立隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

开学后防控工作完成剩余学生的疫苗接种。严格落实传染病症状监测和因病缺勤登记报告制度。合理开放公共空间，减少师生聚集。严格校园管理，但避免“一刀切”的封闭措施。坚持做好公共场所卫生保洁和消毒工作。加强食品安全管理，降低冷链传播风险。

加强安全管理工作。各地各校要在放假前，进行一次校园安全大排查，组织师生进行一次寒假安全教育。寒假期间，要加强校园安全巡查，落实消防安全管理措施。

坚持科学从严各级各类学校的外籍教师、留学生在复学前暂不返回赣州，各企事业单位在境外的员工暂不返岗，严厉打击“三非”。全市各类宾馆酒店、企业和个人不得向入境未满14天人员提供居住场所，发现此类人员必须第一时间报告所在地指挥部。统一集中隔离。

根据方案，低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

做好途中防护。请您合理安排返乡行程，全程规范佩戴一次性医用口罩，保持安全距离，做好个人防护。如需乘坐公共交通工具，尽量避免多次中转和长时间停留，主动配合乘务人员做好防疫管理如自驾车辆返回，请密切关注疫情态势，选择线路时尽量避开风险地区，不在人员密集场所停留。落实防控措施。

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